Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Kreator kart pracy
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Rekomendowany przez
PortalOświatowy.pl
Zadaj pytanie
Czat z ekspertem
Telefoniczny dyżur eksperta
x
Wyszukaj na stronie:
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Kreator kart pracy
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Uzyskaj dostęp
Zaloguj się
x
Wyszukaj na stronie:
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
x
Kształcenie
specjalne
Pomoc
psychologiczno-pedagogiczna
Zasady i zadania
Uczniowie z orzeczeniem
Uczniowie bez orzeczenia
Wczesne wspomaganie rozwoju
Uczeń w spektrum
IPET
od A do Z
Profilaktyka
i wychowanie
Działania profilaktyczne
Działania opiekuńcze i wychowawcze
Program wychowawczo-profilaktyczny
Współpraca z rodzicami
Doradztwo zawodowe
Zarządzanie klasą
Działania interwencyjne
Prawo i
dokumentacja
Prowadzenie dokumentacji
Kształcenie i wychowanie
Praca nauczycieli wspomagających
Praca nauczycieli psychologów
Praca nauczycieli specjalistów
Praca nauczycieli wychowawców
Awans i doskonalenie zawodowe nauczycieli
Szukaj
Kreator kart pracy
Karty pracy i ćwiczenia
Scenariusze zajęć
Materiały wideo
Dokumentacja
Akty prawne
Sofiya Revkovych
Strona główna
Sofiya Revkovych
Lista Ekspertów
Wróć do listy ekspertów »
Sofiya Revkovych
Nauczyciel wspomagający w szkole podstawowej
71
artykułów na stronie
Wielkanoc w Polsce i w Ukrainie, czyli jak wygląda Великдень?
Czy Ukraina obchodzi święta wielkanocne? Oczywiście! Jednak trochę później niż w ma to miejsce w Polsce. Ukraińscy uczniowie mogą być nieco zdziwieni tym, że w Polsce święta Wielkanocne obchodzone są w innym terminie niż w Ukrainie. Z kolei polskie dzieci mogą nie rozumieć, dlaczego ich ukraińscy koledzy i koleżanki jeszcze nie przygotowują się do świąt. Warto podjęć ten temat i wyjaśnić dzieciom i podobieństwa i różnice w obchodzeniu świąt wielkanocnych w Polsce i w Ukrainie.
9 kwietnia 2022
Czytaj więcej »
Rosyjskie dzieci w polskich szkołach – jakiej pomocy potrzebują w obliczu wojny w Ukrainie
Od początku wojny w Ukrainie troszczymy się o dzieci polskie i ukraińskie. Uczniowie z Ukrainy zostali objęci szczególną opieką i troską. Minister Edukacji i Nauki wydaje przepisy, tworzone są oddziały przygotowawcze, dzieci uczą się języka polskiego, nauczyciele poznają język ukraiński. Cała uwaga koncentruje się na zapewnieniu bezpieczeństwa i opieki ukraińskim dzieciom. Warto natomiast zwrócić uwagę na uczniów pochodzących z Rosji czy Białorusi, również otoczyć ich opieką i być uważnym w stosunku do nich. O nich właściwie nie mówi się w kontekście ataku Rosji na Ukrainę. Dowiedz się, o czym pamiętać, jeżeli w klasie lub szkole uczą również uczniowie z Rosji, Białorusi czy Czeczenii. W artykule znajdują się proste wskazówki, których zastosowanie nie wymaga dysponowania zaawansowaną wiedzą na tematy dotyczące geopolityki.
24 marca 2022
Czytaj więcej »
Chcę powiedzieć ci, że… Я хочу сказати, що… Język polski dla uczniów z Ukrainy
Zadanie jest przeznaczone dla uczniów z Ukrainy, którzy uczą się w szkołach podstawowych, ale nie mówią po polsku lub poziom języka polskiego jest niewystarczający dla swobodnego wypowiadania się. Zadanie pomaga w uczeniu się języka polskiego, nawiązaniu relacji z rówieśnikami i nauczycielami, przełamać nieśmiałość.
21 marca 2022
Czytaj więcej »
Sytuacja uczniów pochodzących z Rosji w obliczu wojny
W obliczu wojny w Ukrainie uwaga większości nauczycieli skierowana jest w stronę uczniów z Ukrainy. Zarówno tych przebywających w Polsce od dawna, jak i nowo przyjętych. Skupiamy się na zapewnieniu im wsparcia i pomocy, pomagamy zintegrować się z klasą. Tym czasem nie można zapominać, że w polskich szkołach uczą się także dzieci pochodzące z Rosji. Uczniowie ci znaleźli się w wyjątkowo trudnej sytuacji. Mają świadomość swojego pochodzenia, ale nie mają przecież wpływu na aktualne wydarzenia. To tym, jakiej pomocy udzielać dzieciom i młodzieży z Rosji czy Białorusi, mówi Sofiya Revkovych.
15 marca 2022
Czytaj więcej »
Я люблю кататись на ровері… Nauka języka polskiego dla uczniów pochodzących z Ukrainy
Zadanie jest przeznaczone dla uczniów z Ukrainy, którzy uczą się w szkołach podstawowych, ale nie znają języka polskiego. Zadanie wspiera naukę języka polskiego, angażuje ucznia i aktywizuje go. Dzięki temu nauka języka staje się przyjemna, a uczniowi łatwiej jest utrwalać zdobytą wiedzę.
10 marca 2022
Czytaj więcej »
Jak przygotować szkołę na przyjęcie uczniów Ukrainy?
Liczna grupa dzieci i młodzieży już niebawem zacznie naukę w polskich szkołach. Część z nich trafi do oddziałów przygotowawczych, część do „zwykłych” klas. W obu przypadkach dzieci będą miały kontakt z rówieśnikami z Polski, co jest obecnie niezwykle ważne i potrzebne. Na przybycie uczniów z Ukrainy trzeba się odpowiednio przygotować. W artykule ekspertka udziela praktycznych wskazówek dotyczących tego, jak przygotować szkołę na przyjęcie uczniów z Ukrainy. Porady odnoszą się do najważniejszych kwestii, które w aktualnej sytuacji są dużo ważniejsze od realizowania procesu dydaktycznego.
3 marca 2022
Czytaj więcej »
Jak przygotować się na przyjęcie uczniów z Ukrainy?
Większość nauczycieli przygotowuje się na przyjęcie do szkół i klas uczniów z Ukrainy. Wszystkie obawy są uzasadnione, jednak proces adaptacji nie musi być tak trudny, jak się wydaje. Najważniejsze są wrażliwość, cierpliwość i stała obserwacja. O tym, jak przygotować polską klasę na przyjście nowych kolegów i koleżanek, mówi Sofiya Revkovych – nauczycielka pochodząca z Ukrainy.
3 marca 2022
Czytaj więcej »
Krótkie informacje dla ucznia z Ukrainy na dobry początek
Materiał jest przeznaczony dla uczniów z Ukrainy, którzy rozpoczynają swoją przygodę w polskiej szkole. Karty są przeznaczone dla uczniów, którzy nie mówią po polsku lub znajomość języka polskiego jest niewystarczająca, żeby odnaleźć się w szkole. Polska szkoła różni się od ukraińskiej, może to sprawić, że uczniowie poczują się zagubieni i zestresowani. Krótki materiał pomoże uczniom odnaleźć się w polskiej szkole, zakomunikować swoje potrzeby i zmniejszyć poziom stresu związany z nieznajomością języka polskiego.
1 marca 2022
Czytaj więcej »
Dom, miły dom. Nauka języka polskiego ze słuchu, zadanie dla ucznia z Ukrainy
Zadanie jest przeznaczone dla uczniów pochodzących z Ukrainy, którzy uczą się języka polskiego. Zadanie pomaga w uczeniu się języka polskiego, angażuje ucznia i aktywizuje, dzięki czemu nauka języka staje się przyjemna i łatwiej utrwala się zdobytą wiedzę. Zestaw kart pracy dotyczy tematyki domu, pomieszczeń i podstawowego wyposażenia.
21 lutego 2022
Czytaj więcej »
Uczeń z Ukrainy – etapy adaptacji i formy wsparcia oferowane przez wychowawcę
Włączenie uczniów pochodzących z Ukrainy do edukacji w polskiej szkole jest wyzwaniem dla wychowawcy, nauczycieli oraz uczniów. Można się jednak odpowiednio przygotować i osiągnąć sukces. Integrację z dziećmi cudzoziemskimi u można podzielić na cztery etapy. Najbardziej warto skupić się na etapie drugim, czyli integracji nowego ucznia z klasą. Integracja to najważniejszy etap, ponieważ komfort psychiczny dziecka i nawiązanie dobrych relacji z rówieśnikami, stworzy sprzyjającą atmosferę do osiągania sukcesów edukacyjnych. Dowiedz się, jak zadbać o integrację i przygotowanie do kształcenia dzieci cudzoziemskich w szkole.
20 lutego 2022
Czytaj więcej »
« pierwsza
«
2
3
4
5
6
»
ostatnia »
5935
5893
5885
5869
5853
5829
5830
5380
5797
4004
Otrzymaj szybką i rzetelną odpowiedź
na swoje pytanie
Porad udzielają wybitni eksperci
Sprawdź wszystkich ekspertów portalu »
Zadaj pytanie ekspertowi
Zadaj pytanie przez poradnię online – a odpowiedź otrzymasz średnio w ciągu 2 dni roboczych.
Zadaj pytanie ekspertowi »
Czat z ekspertem
Możesz porozmawiać z jednym z naszych ekspertów na tematycznym czacie online.
Sprawdź terminy czatów »
Telefoniczne dyżury eksperta
Zadzwoń z naszego eksperta i zyskaj odpowiedź na swoje pytanie.
Sprawdź terminy dyżurów »
Nagrody i wyróżnienia
Sprawdź inne serwisy
©
ePedagogika.pl
- Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.