Pierwszoklasiści w pierwszym dniu szkoły mogą odczuwać różne emocje, takie jak podekscytowanie, ciekawość, radość, ale także niepewność, lęk i obawy. Dla wielu z nich jest to nowe i nieznane doświadczenie. Warto już w dniu rozpoczęcia szkoły przeprowadzać zajęcia integracyjne, które pomogą dzieciom i rodzicom łagodnie przejść przez nowe doświadczenie szkolne, budować relacje, rozwijać umiejętności społeczne i stwarzać przyjazną atmosferę w klasie. Integracja i pozytywne doświadczenia z pierwszego dnia szkoły mają długoterminowy wpływ na motywację, zaangażowanie i sukces uczniów w przyszłości.

Uczestnicy	uczniowie klas I szkoły podstawowej rodzice uczniów klas I szkoły podstawowej
Cele główne	obniżenie lęku i napięcia wsparcie adaptacji budowanie pozytywnej atmosfery
Cele szczegółowe	poznanie uczniów i rodziców umożliwienie uczniom i rodzicom wspólnego działania i integracji
Potrzebne materiały	tablica i kreda/marker białe i kolorowe kartki arkusz szarego papieru załącznik nr 1. Instrukcja – łódka origami załącznik nr 2. Zasady w naszej klasie załącznik nr 3. Mamy coś wspólnego pisaki/markery dla uczniów i rodziców
Czas trwania	45 minut
Liczba uczestników	Oddział klasowy

Podgląd dokumentów:

Załącznik nr 1. Instrukcja – łódka origami. Witamy w naszej klasie. Scenariusz zajęć integracyjnych w pierwszej klasie szkoły podstawowej

Załącznik nr 2. Zasady w naszej klasie (szablon). Scenariusz zajęć integracyjnych w pierwszej klasie szkoły podstawowej

Załącznik nr 3. Mamy coś wspólnego. Scenariusz zajęć integracyjnych w pierwszej klasie szkoły podstawowej

Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:

Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.